200 sites pilotes ont été retenus pour mener, à la rentrée 1996, des expériences d'aménagement des rythmes scolaires, a annoncé, le 25 janvier, Guy Drut en présentant un premier bilan des sites mis en place en 1995. Le ministre délégué à la jeunesse et aux sports a également rappelé que dans le cadre du pacte de relance pour la ville (1), les quartiers retenus comme « zones franches » seraient, s'ils le souhaitent, sélectionnés d'office en tant que sites pilotes et pourront expérimenter le dispositif sur l'ensemble des écoles et des collèges. Outre la mise en place de nouveaux rythmes scolaires « plus adaptés aux impératifs de lutte contre l'exclusion et contre l'échec scolaire », des activités gratuites seront offertes aux enfants et aux adolescents six jours par semaine, de 8 à 18 heures, l'ensemble étant subventionné à hauteur des deux tiers par l'Etat.
A l'occasion de cette présentation, le ministre a évoqué une circulaire du 31 octobre 1995 (2) visant à encourager l'émergence de ces « aménagements du temps de l'enfant ». Ainsi, la politique d'aménagement des rythmes de vie de l'enfant et du jeune implique « la mise en cohé
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