Quand Un Itep ferme pour individualiser les prises en charge

Fermer un grand établissement pour transformer les modes d’accompagnement, les individualiser et les apporter « hors les murs », notamment au sein des écoles et, surtout, des collèges. C’est le choix de l’institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (Itep) Clairval de Bièvres (Essonne). « Nous devions nous caler sur les besoins des jeunes, leur éviter de passer de notre Sessad [service d’éducation spécialisée et de soins à domicile] à l’Itep, explique le directeur Michel Dumesny. C’est trop compliqué pour eux de changer d’éducateur, de psychologue… Désormais, une seule et même équipe propose toutes les modalités de prise en charge. » Un choix qui s’inscrit aussi dans un contexte multiple : celui de l’ouverture vers le milieu ordinaire de scolarisation pour traduire dans la réalité le vœu sans cesse énoncé d’une société inclusive. Mais aussi celui d’établissements dont…