Recevoir la newsletter

Pour que le remède ne soit pas pire que le mal !

Article réservé aux abonnés

Les consignes sanitaires imposées par le coronavirus pourraient nuire au développement des plus jeunes enfants. Sauf à les adapter, voire à les transformer en occasions d’apprentissage comme le préconisent Christine Schuhl et Josette Serres, spécialistes de la petite enfance(1).
« Les instances dirigeantes de notre pays se sont beaucoup appuyées sur l’avis des experts pour enrayer la pandémie. Les plus grands chercheurs et médecins nous ont dit tout ce qu’ils savaient sur le Covid-19. D’autres spécialistes (psychologues, nutritionnistes, coachs sportifs…) nous ont expliqué comment “réussir” notre confinement. A l’heure du déconfinement, qu’il s’agisse de l’industrie, des bureaux, des commerces, des écoles, des crèches, les directives arrivent et les conseils pratiques pleuvent. Deux maîtres mots : distance et masque.Nous avons entendu les enseignants s’interroger sur la faisabilité de certaines directives. En fonction des locaux mais surtout en fonction de l’âge des enfants. Les enseignants de maternelle se demandent comment expliquer à des très jeunes enfants l’intérêt des distances sociales.Les besoins fondamentaux…
La suite est réservée aux abonnés

Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques

S'abonner

Cet article est réservé aux abonnés

Tribune

S'abonner
Div qui contient le message d'alerte
Se connecter

Identifiez-vous

Champ obligatoire Mot de passe obligatoire
Mot de passe oublié

Vous êtes abonné, mais vous n'avez pas vos identifiants pour le site ?

Contactez le service client 01.40.05.23.15

par mail

Recruteurs

Rendez-vous sur votre espace recruteur.

Espace recruteur