Proposer un accompagnement global et partagé aux enfants en situation de handicap pris en charge par les services de la protection de l’enfance constitue toujours un défi pour les différents acteurs concernés. Une étude des Creai Nouvelle-Aquitaine et Ile-de-France identifie les obstacles et les freins à une réelle coopération. Diagnostic.
Près d’un jeune sur cinq relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE) serait en situation de handicap. En novembre 2015, Geneviève Avenard, défenseure des enfants, et Jacques Toubon, défenseur des droits, consacraient leur rapport annuel à l’accès aux droits de ces enfants dont le nombre était alors estimé à 70 000. Ces enfants doublement vulnérables « devraient bénéficier d’une double attention et d’une double protection, mais […] vont paradoxalement, parce qu’ils se trouvent à l’intersection de politiques publiques distinctes, être les victimes de l’incapacité à dépasser les cloisonnements institutionnels, l’empilement des dispositifs et la multiplicité des acteurs, ainsi que les différences de cultures professionnelles, notamment autour de la place des parents et du travail avec les familles ».Quatre ans…
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