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A quand des accueils de loisirs 100 % inclusifs ?

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Dans un rapport dévoilé le 14 décembre, la mission nationale « accueils de loisirs et handicap » pointe les carences de l’offre d’accueil des enfants en situation de handicap sur les temps péri et extrascolaires et liste 20 propositions pour l’améliorer. Revue des principales préconisations.
« UN DROIT POUR TOUS, UNE PLACE POUR CHACUN. » C’est en ces termes que Laurent Thomas, délégué général de la mission nationale « accueils de loisirs et handicap », introduit le rapport issu des travaux menés pendant 14 mois auprès de l’ensemble des acteurs de l’accueil péri et extrascolaire. Un rapport qui, sans surprise, fait état d’une réelle carence de l’offre vis-à-vis des enfants en situation de handicap. La fréquentation totale des 33 000 accueils de loisirs implantés sur le territoire représenterait ainsi 0,28 % des enfants bénéficiaires de l’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) entre l’âge de 3 et 12 ans, soit sept fois moins que ce qu’elle devrait être a priori. Première conséquence immédiate : le déclassement social subi par les parents, et particulièrement les femmes, qui, dans 40 % des cas, sont contraintes de cesser leur activité…
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