Publié le : Dernière Mise à jour : 26.10.2018Par : Eléonore de VaumasLecture : 3 min.
La journée d’étude sur le vieillissement des personnes porteuses de trisomie 21, le 18 octobre 2018 à Angers, a été l’occasion de dévoiler les résultats d’une recherche action inédite sur ce thème et de réitérer l’importance d’un accompagnement spécifique et différent.
EN UN DÉMI-SIÈCLE, L’ESPÉRANCE DE VIE des personnes porteuses de trisomie 21 a doublé. Une bonne nouvelle, si ce n’est qu’elle est ternie par la préoccupation renouvelée d’avoir à traverser ce vieillissement dans des conditions décentes. Sans compter que la loi « handicap » du 11 février 2005 autorise le maintien dans le même hébergement au-delà de 60 ans. Conséquence : le rôle des éducateurs n’est plus uniquement d’accompagner le handicap mais aussi l’avancée en âge. Une étude(1), menée par trois praticiennes de la résidence Les Acacias, située près d’Angers (Maine-et-Loire), fait ainsi état d’un bouleversement des pratiques dans le champ éducatif. L’établissement a ouvert en 2012 une unité pour personnes handicapées vieillissantes (UPHV) qui accueille neuf résidents handicapés. Cette recherche action, qui s’est échelonnée sur cinq ans entre 2013 et 2018, en partenariat avec…
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