Évaluer, mode d’emploi

« ÉVALUER », LE VERBE EST À LA MODE ! Certains observateurs estiment même que nous baignons dans « une société de l’évaluation ». Pour autant, l’évaluation n’est pas forcément un instrument de contrôle mais une aide à la prise de décision. Elle ne date d’ailleurs pas d’aujourd’hui : transparence des dépenses publiques oblige, la démarche évaluative figure, pour la première fois, dans la Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen de 1789. Elle est devenue obligatoire dans le domaine de l’action sociale et médico-sociale depuis la loi du 2 janvier 2002, qui impose aux structures de procéder à une évaluation interne au moins trois fois tous les 15 ans. Mais comment faire ? C’est l’objet du livre Evaluer les dispositifs éducatifs et socio-culturels d’Olivier Brito, maître de conférences à l’université Paris-Nanterre. A destination des professionnels et bénévoles porteurs de dispositifs, qui y puiseront, étape par étape, les informations nécessaires à une évaluation de qualité pour tirer profit de leurs réussites et de leurs échecs.NotesOlivier Brito – « Evaluer les dispositifs éducatifs et socioculturels » – Ed. Champ social, 16 €