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Une école vraiment inclusive pour demain ?

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Sophie Cluzel et Jean-Michel Blanquer ont, conjointement, le mercredi 18 juillet, fait une série d’annonces en faveur de l’inclusion des élèves handicapés en milieu scolaire. Au programme, l’approfondissement de la collaboration avec le secteur médico-social, le renforcement de l’accompagnement et la création d’unités spécialisées.
Le gouvernement prépare sa rentrée. Le ministre de l’Education nationale et la secrétaire d’Etat aux personnes handicapées ont, mercredi 18 juillet, dévoilé leur programme pour renforcer l’école inclusive. Avec comme objectif affiché un changement de paradigme. « Il faut faire évoluer le modèle alors que le nombre de bénéficiaires augmente et que l’aide individuelle reste majoritaire à 57 % », introduit Jean-Michel Blanquer.« Pour la première fois depuis dix ans, le nombre d’accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) dépasse le nombre d’emplois aidés, qui sont préférables car plus robustes. Ils sont mieux recrutés, ce qui évite l’abandon de poste en milieu d’année qu’on peut connaître avec les contrats aidés. » 10 900 postes ont déjà été attribués en prévision de la prochaine rentrée. Ces derniers s’ajoutent…
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