Publié le : Dernière Mise à jour : 26.09.2017Par : Lauriane Clément
Les outils éducatifs sur tablette développés par la start-up française LearnEnjoy, expérimentés de 2013 à 2016 par la Fegapei (aujourd’hui Nexem) avec l’assureur AG2R La Mondiale et utilisés aujourd’hui dans 150 établissements, montrent que le numérique a toute sa place dans le champ du handicap cognitif. Ils ont permis des progrès et renforcé les relations entre professionnels, aidants et bénéficiaires.
Ilias a le regard rivé sur la tablette posée sur la table. Soutenu par les encouragements de Delphine Bruyas, éducatrice spécialisée, il réussit avec brio à désigner quelles images représentent une action (courir, jouer…) ou un mot (arbre, crayon…). Depuis septembre 2016, ce petit garçon de 10 ans passe, deux fois par semaine, une dizaine de minutes sur l’application PreSchool. « Ilias souffre d’une déficience intellectuelle forte, il a du mal à bien articuler. J’axe donc les exercices sur la communication et l’accès au langage », commente Delphine Bruyas. A l’institut médico-éducatif (IME) de l’Adapei à Saint-Etienne (Loire), une vingtaine d’enfants travaillent ainsi chaque semaine sur les outils numériques. Le dispositif, très complet avec…
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