Réforme des diplômes : la CPC s’apprête à entrer dans le vif du sujet
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Publié le : Dernière Mise à jour : 02.08.2017Par : Maryannick Le BrisLecture : 6 min.
Après un rapport plutôt consensuel, posant un cadre global pour la réforme des diplômes, la commission professionnelle consultative du travail social et de l’intervention sociale va devoir s’atteler au sujet délicat des contenus de formation.
Même si elle ne partait pas de zéro, c’est un travail à marche forcée que la commission professionnelle consultative (CPC) du travail social et de l’intervention sociale a mené durant huit mois avant de remettre à Ségolène Neuville, le 11 octobre après neuf séances de travail, son rapport sur un « schéma directeur global des formations sociales ». Conformément à la lettre de mission de la secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion, l’instance s’est notamment attachée à définir le contenu et la structure d’un corpus commun, ayant vocation à valoriser le travail social, à favoriser les passerelles et à tirer les conséquences d’un relèvement des actuels diplômes de niveau III au niveau II. Le plan d’action en faveur du travail social et du développement social, inspiré des recommandations de la députée (PS) du Pas-de-Calais Brigitte Bourguignon, désormais présidente…
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