Projets d’avenir

Son trousseau de clés à la main, Michel D. ouvre les portes qui donnent accès aux locaux techniques du lycée Mireille-Grenet, à Compiègne (Oise). Pantalon kaki recouvert de traces de peinture, le jeune homme presse le pas pour prendre ses affaires de travail avant de rejoindre ses collègues, qui rénovent un appartement de fonction quelques étages au-dessus. « On croise les doigts, mais normalement, c’est champagne cette année », lui lance Luc Lemaire, éducateur spécialisé au Sessad pro de Noyon(1). Michel D. est un peu un miraculé.Il y a quatre ans à peine, ce jeune de 20 ans en situation de handicap intellectuel végétait chez ses parents, seul et sans aucun projet. En rupture avec l’école et oublié par le système scolaire, il est resté ainsi plus de huit mois à l’écart du monde avant que les éducateurs du Sessad pro lui tendent la main. Sous l’œil attentif de son tuteur, Michel colmate des fissures sur un des murs de l’appartement.…