En bref – L’entreprise sociale apprenante,

tel est le modèle que Chantier école, dans le cadre de son plan d’action stratégique « Réussir 2020 » et du séminaire célébrant les 20 ans du réseau, le 8 octobre, entend valoriser. Une réflexion qui s’inscrit « dans la continuité de nos travaux pour faire reconnaître la fonction de formation au sein des structures portant des chantiers d’insertion, qui ne doivent pas être uniquement identifiées au regard des politiques de l’emploi », mais pour leur « caractère social et pédagogique », explique Luis Semedo, délégué national de l’association. Cette dernière va donc lancer auprès de structures volontaires une phase expérimentale de démarche qualité et de certification, visant à évaluer les outils et organisations mises en place pour favoriser la transmissions de compétences. Objectif : « que l’outil de production soit le plus apprenant possible », de manière structurée. L’idée est d’arriver à « quelque chose d’expérimenté et de modélisé, en vue de le déployer », pour les prochaines rencontres nationales du réseau prévues au 1er trimestre 2017.