Les pistes de France stratégie pour décloisonner les politiques de l’enfance et de l’adolescence

Trois axes et 18 orientations pour définir les « principes directeurs » d’un développement « complet » des enfants et des adolescents et décloisonner les politiques publiques menées à leur égard. C’est ce que propose la commission « enfance et adolescence » de France stratégie, présidée par le sociologue François de Singly, dans un rapport remis au président de la République le 30 septembre(1). Pour mémoire, ces travaux visent à épauler le gouvernement en vue de l’élaboration d’une stratégie nationale pour l’enfance et l’adolescence.Premier constat : « les enfants et les adolescents ont l’impression de mener une vie “fractionnée” entre les contraintes de l’école et les charmes du temps libre ». Un cloisonnement qui se retrouve dans les politiques publiques, avec d’un côté le ministère de l’Education nationale et de l’autre les ministères en charge de la famille, de la santé, de la culture ou du sport, souligne la commission. Selon elle, « réduire ces cloisonnements apparaît nécessaire pour que les enfants et les adolescents vivent le mieux possible, conformément aux exigences formulées par la Convention internationale des droits de l’enfant ». Portant un regard sévère sur « une école…