Publié le : Dernière Mise à jour : 02.01.2018Par : Henri CormierLecture : 10 min.
En 2011, trois associations et une dizaine d’établissements médico-sociaux d’Ile-de-France se sont engagés dans un projet visant à faciliter la transition entre les structures pour enfants en situation de handicap et celles pour adultes. Un véritable changement de culture.
« Est-ce que, dans une structure de jour, ils travaillent le week-end ? Comment marche le service des repas ? Est-ce que les animaux sont autorisés ? » Dans son fauteuil roulant électrique, Alexandre tapote sur l’écran de sa tablette tactile pour poser ses questions par le biais d’une synthèse vocale. Ce jeune homme de 19 ans en situation de polyhandicap participe avec sept autres jeunes âgés de 18 à 20 ans à l’atelier « Bonjour la vie d’adulte ». Certains s’expriment avec une relative facilité, d’autres composent leurs phrases sur leur smartphone ou utilisent un cahier de communication pour se faire comprendre. Mis en place depuis plus de trois ans par l’équipe de l’institut d’éducation motrice (IEM) Les Chemins de traverse, à Noisy-le-Grand (Seine-Saint-Denis(1), cet atelier permet aux jeunes d’échanger avec les professionnels sur ce que sont les structures pour adultes…
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