« Formations au travail social : les grandes manœuvres »

Comme cela était prévisible, les « états généraux du travail social », toujours en cours, ont amené sur le devant de la scène la question des formations et notamment de leur architecture. Une commission professionnelle consultative (CPC) s’est mise au travail et a produit une note d’étape qui a suscité diverses réactions des organisations professionnelles ainsi que des centres de formation(1). En tout état de cause, tout cela agite le milieu dans un climat plein d’incertitudes.L’idée avancée depuis plusieurs mois et qui s’est progressivement stabilisée comme une référence par rapport à laquelle chacun se situe, est de fondre les formations canoniques du travail social de niveau III (assistant de service social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale, animateur) en un seul diplôme qui, de plus, serait clairement arrimé au dispositif LMD en vigueur à l’université. Le contenu de la formation serait divisé en trois ensembles : un « socle commun » de compétences se référant à une culture propre à tout le travail social ; une…