Publié le : Dernière Mise à jour : 20.09.2017Par : Audrey GuillerLecture : 10 min.
Le placement éducatif à domicile permet à des enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance d’être placés au domicile de leurs propres parents. Controversé ailleurs, ce dispositif se développe dans le Finistère, qui le juge efficace, car à la fois contraignant et proche des familles.
En 1990, le département du Gard innove en expérimentant une prise en charge de l’enfant en danger autrement qu’en le plaçant : il crée l’ancêtre du placement éducatif à domicile (PEAD). A l’époque, on commence à parler sérieusement des compétences des familles, à constater que des enfants sont placés à cause de carences éducatives et à conclure qu’il est nécessaire, pour le bien-être des enfants, de sortir d’une intervention binaire entre placement et mesure administrative à domicile.VÉRIFIER SI L’ENFANT PEUT RÉINTÉGRER SA FAMILLEDans ce sillage, en 2003, le Finistère met en place le PEAD dans le cadre de son schéma départemental des établissements et services pour enfants et adolescents(1). « Le placement ne correspond pas à tous les enfants, ni à tous les parents, constate Nadine Le Roy, responsable des actions menées pour les enfants confiés au conseil général…
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