Emploi des accompagnants à l’école : le projet de décret déçoit
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Publié le : Dernière Mise à jour : 26.07.2017Par : N. C.Lecture : 2 min.
Les modalités de travail des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) qui doivent, dès la rentrée prochaine, remplacer les auxiliaires de vie scolaire (AVS), permettront-elles à ces professionnels de sortir de la précarité ? Les organisations syndicales, consultées sur le projet de décret relatif aux conditions de recrutement et d’emploi des AESH dans le cadre du comité technique du ministère de l’Education nationale, en doutent. Excepté le SGEN-CFDT, les syndicats (FO, UNSA, FERC-CGT) ont voté contre ce texte ou se sont abstenus (FSU, SUD).Certes, ce projet de décret confirme, comme l’avait annoncé le gouvernement en août 2013 (1), le passage en contrat à durée indéterminée des AVS – qui deviennent des AESH – ayant totalisé six années dans cette fonction. Il permet aussi aux accompagnants embauchés en contrats unique d’insertion (CUI) de postuler aux emplois d’AESH à l’issue de leur contrat de deux années, ce qui n’était pas prévu au départ. Ces CUI faisant fonction d’accompagnants seront alors recrutés en contrat à durée déterminée pendant six ans avant de décrocher un contrat à durée indéterminée (CDI). Si ces mesures constituent « un premier progrès au regard la…
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