La pratique artistique sous l’œil des chercheurs

Deux ateliers de pratique artistique pour personnes handicapées, l’un de danse et l’autre de musique, ont fait l’objet d’une étude ethnographique menée en 2012 dans une ville de province de taille moyenne (1) par l’lnstitut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS-HEA) (2). Fondée sur plusieurs mois d’observation participante et des entretiens, elle s’intéresse aux conditions d’émergence de ces activités, à leur fonctionnement et aux représentations que s’en font les principaux intéressés (responsables, animateurs, parents et personnes handicapées). Selon l’étude, deux éléments ont favorisé leur naissance : la loi « handicap »de 2005, qui vient donner une légitimité à des initiatives isolées et les intègre dans des politiques publiques municipales ; le recentrage des établissements et services d’aide par le travail sur la fonction de production, qui rend plus difficile l’organisation en interne d’activités culturelles ou de loisirs.UNE « LIBERTÉ…