Les auxiliaires de vie sociale pour accompagner les jeunes scolarisés ?

L’Union nationale de l’aide, des soins et des services aux domiciles (UNA) reconnaît bien quelques points de concordance avec le rapport « Komitès » sur la professionnalisation des accompagnants d’enfants et adolescents handicapés (1), mais affiche surtout de grands désaccords. Des divergences d’autant plus prononcées que l’union n’a pas été conviée au groupe de travail qui a permis l’élaboration du texte, pas plus d’ailleurs que les autres fédérations d’aide à domicile.Pourtant, l’UNA revendique un rôle important dans ce type d’accompagnement : plutôt que de créer un nouveau statut d’accompagnant de jeune handicapé (AJH), en remplacement des auxiliaires de vie scolaire (AVS), elle appelle de ses vœux à l’emploi d’auxiliaires de vie sociale. « Pourquoi recréer quelque chose, alors que nous avons déjà des professionnels qui savent accompagner les personnes handicapées à domicile, mais aussi sur tous les lieux de vie ?, s’interroge Rémi Mangin, chargé de mission « personnes âgées-personnes handicapées » à l’UNA, qui souhaite une extension de leur activité au champ scolaire. D’autant que l’accompagnant connaît bien l’enfant, sa pathologie et toutes les astuces mises en place par la famille…