Publié le : Dernière Mise à jour : 21.09.2017Par : Catherine Sanson SternLecture : 10 min.
« Passeport pour l’apprentissage » est un très récent dispositif expérimental soutenu par la région Midi-Pyrénées. Il vise à ouvrir l’apprentissage à de jeunes déficients visuels, auditifs ou souffrant de troubles du langage. Bilan d’étape.
Titulaire d’un BEP électronique et d’un bac professionnel « services à la personne », Vanessa Adhemar, 26 ans, est au chômage depuis trois ans. Sourde profonde, la jeune femme ressent une grande injustice face à tous les refus qu’elle a essuyés dans ses recherches d’emploi et une grande colère face à ce qu’elle appelle « l’hypocrisie des patrons ». « J’ai fait récemment un CDD d’aide à domicile, mais la directrice était inquiète d’envoyer une personne sourde chez les gens, explique-t-elle en langue des signes. Les personnes âgées que j’accompagnais voulaient que je reste, mais cela n’a pas été possible… » Vanessa s’est engagée dans le dispositif « Passeport pour l’apprentissage » pour que sa situation change et que ses parents soient rassurés pour son avenir. « Je voudrais être accompagnée pour convaincre un patron que je suis capable de travailler, que je suis juste sourde mais que ce n’est pas incompatible…
La suite est réservée aux abonnés
Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques