La DREES s’interroge sur l’accueil des enfants de familles en difficulté

Tout le monde le reconnaît, l’accueil et l’éducation préscolaires des jeunes enfants sont essentiels à leur développement. Mais ceux des familles en difficulté ont souvent à souffrir de l’absence de cet accueil, à cause des horaires décalés de leurs parents ou de l’exclusion du marché du travail de ces derniers.Comme le rappelle un dossier publié par la direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) (1), la convention d’objectifs et de gestion CNAF-Etat 2009-2012 s’est donné comme objectif de favoriser l’accès aux modes d’accueil « des enfants de familles en difficulté ou confrontées à des horaires atypiques ou en voie d’insertion professionnelle » (2). Ces orientations se sont concrétisées par des initiatives locales variées. La ville de Grenoble, depuis plusieurs années, donne la priorité aux enfants pauvres pour l’accès aux crèches collectives, en faisant des bas revenus des ménages le critère numéro un pour l’obtention d’une place. La municipalité de Nantes, pour sa part, met l’accent sur le soutien aux familles monoparentales ou à faibles revenus, qui ont difficilement accès aux modes d’accueil : horaires décalés, accueil d’urgence, système…