Les Préfas au cœur des débats sur la recherche au sein de l’appareil de formation
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Publié le : Dernière Mise à jour : 03.08.2017Par : Isabelle SarazinLecture : 5 min.
Quatre ans après leur création, les pôles de recherche et d’étude pour la formation et l’action sociale (Préfas) ont dynamisé la production de connaissances. Retour sur le dispositif alors que s’ouvrent des discussions sur son recadrage.
Comment articuler les pôles de recherche et d’étude pour la formation et l’action sociale (Préfas) et les futures Hepass (hautes écoles professionnelles en action sociale et de santé)? Confier, par exemple, la valorisation de la recherche aux premiers et sa production aux secondes ? Les discussions – qui promettent d’être vives – sont lancées au sein de la commission « Recherche » de l’Unaforis (Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale), dont la première réunion a eu lieu le 3 octobre. Objectif : arrêter une stratégie pour développer la recherche au sein de l’appareil de formation et voir, dans cette perspective, de quelle manière il convient de réorienter les Préfas. Un chantier hautement politique pour l’Unaforis à quelques semaines de la tenue de la conférence de consensus des 15 et 16 novembre prochain sur « La recherche en/dans/sur le travail social… ».Encore…
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