Travail de rue : une grande proximité

Le travail de rue auprès d’enfants est le parent pauvre des formations initiales de la filière éducative. Tel est le constat de l’association La Voix de l’enfant qui a réalisé une enquête sur ce sujet dans le cadre du programme européen Leonardo 2009-2011 (1). Celle-ci repose sur un petit échantillon de professionnels : 100 intervenants issus de la prévention spécialisée et des associations d’aide aux mineurs étrangers isolés ont été interrogés, dont sept sur dix sont titulaires du diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé, les autres étant essentiellement des moniteurs-éducateurs et des animateurs. Plus de la moitié de ces professionnels (55 %) n’a pas reçu de formation sur les méthodes éducatives et de prise en charge à mettre en place pour venir en aide aux enfants lors d’interventions de rue. Quant à ceux qui ont bénéficié d’un tel enseignement, ils ont rarement disposé d’un quota d’heures suffisant pour appréhender correctement cette problématique, font observer les enquêteurs. Aussi préconisent-ils qu’un…