L’ONES plaide pour une réglementation des professions socio-éducatives

Après avoir mis en lumière, il y a un an, le recours aux « faisant fonction » dans les équipes éducatives, puis réclamé un indicateur de qualification dans l’évaluation des établissements sociaux et médico-sociaux (1), l’ONES (Organisation nationale des éducateurs spécialisés) pousse un peu plus loin son offensive. Dans le secteur social et médico-social, la tendance à la réduction du coût du travail « s’est organisée par l’abaissement des niveaux de qualification », explique-t-elle. « Nous pouvons légitimement faire l’hypothèse que sans des dispositions significatives pour encadrer sur le plan législatif et réglementaire les professions socio-éducatives, le phénomène de la déprofessionnalisation va aller en s’accroissant ». Et entraîner « une détérioration de l’efficacité du système français d’action sociale entraînant un coût économique et humain sans précédent ».Pour l’ONES, la réglementation de leurs professions doit garantir aux éducateurs spécialisés, éducateurs techniques spécialisés, éducateurs de jeunes enfants, conseillers en économie sociale familiale, moniteurs-éducateurs, aides médico-psychologiques et techniciens de l’intervention sociale et familiale des secteurs privés…