Accompagnement des élèves handicapés : le bricolage continue
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Publié le : Dernière Mise à jour : 04.08.2017Par : CAROLINE SÉDRATI DINETLecture : 14 min.
La loi « handicap » du 11 février 2005 vise à favoriser la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire. Néanmoins, sept ans plus tard et malgré les mesures annoncées lors de la conférence nationale du handicap en juin dernier, la question des auxiliaires de vie scolaire (AVS) – personnels aux statuts précaires, sans perspectives professionnelles – n’est toujours pas réglée.
Déscolarisation partielle ou totale des enfants concernés, inquiétude des familles en attente de solutions, turnover des personnels, désarroi des enseignants… « Globalement, la situation est la même que les années précédentes : on est encore et toujours dans le bricolage », regrette Thierry Nouvel, directeur général de l’Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis). « Bidouillage », résume Muriel Michelin, présidente de l’UNEAVS (Union nationale des employés, auxiliaires de vie scolaire et assistants de scolarisation). « Comme d’habitude, pour certains enfants handicapés, la vraie rentrée s’est faite un mois après les autres », observe Sophie Cluzel, présidente de la Fnaseph (Fédération nationale des…
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