Publié le : Dernière Mise à jour : 04.09.2017Par : CLÉMENCE DELLANGNOLLecture : 11 min.
A Saint-Ouen-l’Aumône, en banlieue parisienne, l’association Ecole et famille s’efforce de restructurer les liens entre les familles et l’institution scolaire au moyen d’un travail de réseau, fondé sur les principes de la clinique de concertation. Immersion dans une pratique complexe.
Ils sont une petite dizaine à avoir pris place autour d’une grande table, assis en cercle pour faciliter les échanges. En cette fin d’après-midi de janvier, les thérapeutes familiales de l’association Ecole et famille (E&F) (1), à Saint-Ouen-l’Aumône (Val-d’Oise), ont réuni plusieurs professionnels autour d’une adolescente, élève de 4e d’un collège voisin, accompagnée de son père. Il y a là le coordinateur du programme de réussite éducative (PRE), une éducatrice de l’association Sauvegarde 95 et deux de ses enseignantes. « Nous ne sommes pas là ce soir pour tout se dire, ni pour trouver des solutions, mais pour partager des informations partageables, et faire connaissance pour mieux travailler ensemble », commence Béatrice de Plinval, l’une des thérapeutes familiales. Sans dévoiler les détails, elle rapporte les derniers événements de la vie de l’adolescente :…
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