Publié le : Dernière Mise à jour : 26.07.2017Lecture : 6 min.
L’ouverture des établissements de réinsertion scolaire (ERS), réservés aux collégiens ayant déjà fait l’objet de multiples exclusions, s’est révélée chaotique (1). Des incidents ont notamment eu lieu au collège Volney à Craon (Mayenne), choisi pour accueillir une de ces structures. Si ces projets ont pâti d’une certaine impréparation, ils véhiculent également une conception de l’éducation sujette à caution, estime Franck Underwood, directeur d’une maison d’enfants à caractère social à Chevilly-Larue (Val-de-Marne).
« Je n’ai pas envie de jeter mon fils en pâture à des sauvages. » Ces mots que j’ai entendus, aux infos de 13 heures le 12 novembre, de la bouche d’un père interviewé devant le collège de Craon m’ont fait froid dans le dos ! Nous avons bien deux France, une qui se donne bonne conscience en croyant protéger ses enfants, et l’autre constituée de “racailles”, de délinquants venant de la banlieue : ces exclus du système scolaire, à qui l’Etat, pour se déculpabiliser, tente de donner une “deuxième” chance !Autant je pense que le projet des établissements de réinsertion scolaire aurait son intérêt dans…
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