Le niveau baisse et les écarts se creusent, écrivez-vous. Un constat affligeant pour le système éducatif français…
Les inégalités au sein du système scolaire français constituent, hélas, une question récurrente. Dès la IIIe République, il y a eu une école réservée aux élites et une autre pour le peuple. Avec la massification scolaire, on a pu mieux mesurer cet aspect très sélectif de notre système, même si celui-ci a longtemps fonctionné en trompe-l’œil pour le grand public. Il y a peut-être eu un âge d’or dans les années 1980 avec les débuts du collège unique, mais on s’est vite rendu compte que les inégalités persistaient et que des filières spécifiques se recomposaient. La nouveauté, en revanche, est que cette question des inégalités a pris
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