Centres éducatifs fermés : les recommandations de Dominique Versini pour une meilleure prise en charge des jeunes

En juillet dernier, la défenseure des enfants a rendu publique une étude sur les centres éducatifs fermés (CEF) (1) qui, si elle confirme « l’intérêt de ce programme à bien des niveaux, […] soulève également de nombreuses questions dont les deux principales tiennent au profil des adolescents accueillis et à l’appauvrissement du dispositif global de la protection judiciaire de la jeunesse. » Selon Dominique Versini, il en résulte un « dommage direct » pour ces jeunes faute d’autres types de prise en charge. Ils se trouvent ainsi « stigmatisés, étiquetés “délinquants difficiles” et se voient souvent fermer la porte des autres types d’établissements », estime la défenseure, qui formule un certain nombre de propositions – transmises à la ministre de la Justice – afin d’améliorer la prise en charge éducative des adolescents commettant des infractions.L’adhésion du jeune au projet éducatifAvant toute chose, rappelle la défenseure, l’accueil en CEF exige que le jeune adhère au moins au projet qui lui est proposé, une nécessité constante en matière éducative mais plus prégnante dans ce type d’établissement dans la mesure où le placement a pour objectif d’éviter, de retarder ou de mettre fin…