De nouvelles propositions pour développer l’éducation thérapeutique du patient

« Etablir des propositions concrètes susceptibles d’assurer un déploiement rapide et pérenne des programmes d’éducation thérapeutique. » C’est l’objet d’un rapport du député (UMP) de la Moselle Denis Jacquat, remis à la ministre de la Santé le 7 juillet (1). La loi « HPST » du 21 juillet 2009 a donné une reconnaissance législative à l’éducation thérapeutique du patient, « qui s’est développée en France depuis une vingtaine d’années de façon non structurée et non coordonnée ». Depuis, plusieurs rapports ont émis des recommandations pour faciliter sa mise en œuvre (2).« Quinze millions de patients souffrent aujourd’hui de pathologies chroniques et 200 000 nouveaux patients dont 150 000 diabétiques sont diagnostiqués chaque année », rappelle Denis Jacquat. Pour lui, le développement de l’éducation thérapeutique impose une approche globale et coordonnée. Il recommande de définir une stratégie nationale de montée en charge s’appuyant sur différentes approches pouvant être mises en œuvre concomitamment ou de façon séquencée. La première approche, explique-t-il, consiste à proposer l’éducation thérapeutique à tous les patients dont la maladie a été dépistée récemment. La seconde tend à privilégier…