« Pour que le sport soit éducatif, il faut intégrer la règle et la comprendre »
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Publié le : Dernière Mise à jour : 04.09.2017Par : Propos recueillis par JÉRÔME VACHONLecture : 6 min.
Le sport, c’est éducatif et bon pour les jeunes… Telle est l’idée reçue rabâchée depuis des lustres par nombre de responsables politiques et d’éducateurs sportifs. Le psychodrame autour de l’équipe de France au Mondial de football, en Afrique du Sud, pourrait pourtant en faire douter. Sociologue et spécialiste des questions sportives, Philippe Liotard décortique les liens entre sport et valeurs éducatives.
On associe au sport de nombreuses valeurs positives : solidarité, goût de l’effort, respect des règles, fair-play… Le sport est-il donc un outil éducatif idéal ?Il existe deux registres de valeurs dans le sport. Le premier concerne tout ce qui relève du discours officiel des fédérations, des pouvoirs publics, des sportifs, des médias… Puis, comme dans toute pratique sociale, il y a les valeurs organisatrices réelles véhiculées par la pratique elle-même. Ainsi, on dit que le sport, c’est le respect de soi et de l’adversaire. C’est le registre discursif. Mais quand on impose aux jeunes sportifs dans les centres de formation des sacrifices à la limite de l’acceptable, les respecte-t-on ? Autre exemple : on dit souvent que l’important est de participer.…
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