Publié le : Dernière Mise à jour : 10.09.2017Lecture : 6 min.
La question de l'érotisation des actes éducatifs embarrasse de nombreuses équipes. Serge Allemand, sociologue, consultant - installé à Marseille- spécialisé dans les structures médico-sociales et ancien formateur en travail social, insiste sur l'importance qu'il y a pourtant à ne pas l'esquiver.
«Les pratiques éducatives dont les enfants et les adolescents sont destinataires sont partiellement déterminées par l'identité sexuelle des acteurs en présence. Selon qu'on est homme ou femme et que l'on s'adresse tendrement à un jeune garçon ou à une jeune fille, on ne sera pas regardé de la même manière. L'interdit de la pédophilie viendra crisper les élans spontanés de tendresse de la part des éducateurs vers les jeunes enfants. Admettons cependant que dans tout établissement du secteur de la protection de l'enfance s'exprime un certain érotisme dans les rapports professionnels, provenant de l'alchimie de la rencontre entre deux acteurs, un enfant ou un adolescent et son éducateur(trice). Lorsqu'un jeune homme fait du charme à son éducatrice pour obtenir d'elle une faveur, il ne fait aucun doute à ce moment-là de l'existence d'un processus de…
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