La scolarisation ordinaire des jeunes sourds : un droit au rabais ?
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Publié le : Dernière Mise à jour : 01.08.2017Par : NOÉMIE COLOMBLecture : 12 min.
Alors que depuis deux siècles, les jeunes sourds suivaient un enseignement adapté dans des établissements médico-sociaux, ils doivent désormais être scolarisés à l'école ordinaire. Un vrai défi, au vu de la spécificité de ce handicap, qui exige que ces deux secteurs construisent de solides collaborations.
Longtemps les enfants sourds ont été accueillis et scolarisés dans des établissements médico-sociaux. Depuis des décennies, ils y reçoivent un enseignement adapté dispensé par des enseignants spécialisés. La loi d'orientation en faveur des personnes handicapées du 30 juin 1975 fut une première révolution : en instituant le droit à l'éducation pour tous les enfants handicapés, elle donnait la priorité à l'intégration scolaire à l'école ordinaire ou dans les sections spécialisées des établissements scolaires (classes d'intégration scolaire [CLIS] en primaire et unités pédagogiques d'intégration [UPI] dans le secondaire). Deuxième révolution, la loi du 11 février 2005 sur l'égalité des droits et des chances établit le principe de la scolarisation pour tous et en donne la responsabilité à l'Education nationale. Pourtant, sur le terrain, « il n'est…
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