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Handicap : une classification enrichie pour « tenir compte des stades de développement de l'enfant »»

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La version spécifique aux enfants et adolescents de la « classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé » (CIF-EA) de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) vient d'être traduite en français et publiée (1). Marie Cuenot, attachée de recherche du Centre technique national d'études et de recherche sur les handicaps et les inadaptations (CTNERHI), en précise les caractéristiques
Pourquoi une nouvelle classification du handicap ? Ce n'est pas en soi une nouvelle classification. C'est une version pour les enfants et les adolescents de la classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) publiée par l'OMS en 2001 et qui concernait l'ensemble de la population, sans distinction d'âge (2). Cette dernière ne contenait pas de catégories assez précises pour décrire les problématiques des enfants et des adolescents. Dès 2001, un groupe de travail international s'est mis en place pour proposer des catégories à ajouter à la CIF. L'objectif étant de fournir davantage de catégories descriptives pour approcher les 20 premières années de la vie, qui se caractérisent…
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