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Le Calvados brise les murs entre l'école et l'éducation spécialisée

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La direction départementale des affaires sociales et l'inspection académique du Calvados expérimentent un dispositif d'immersion d'enfants handicapés en milieu scolaire. Celui-ci permet de tester la formule la plus adaptée à chaque élève, sans passer par les procédures administratives classiques. Une souplesse rendue possible par des synergies étroites entre Education nationale et milieu protégé.
Ils sont une vingtaine à tester une « immersion » à l'école, au collège ou au lycée. Dépendant de l'éducation spécialisée, ces enfants handicapés tentent l'expérience de la scolarité ordinaire, quelques heures par jour ou par semaine, selon leurs possibilités. Ils peuvent en outre être accompagnés par leurs éducateurs, qui sont autorisés à franchir le seuil de la classe. Tous bénéficient du dispositif expérimental mis en place depuis 2007 par la direction départementale des affaires sanitaires et sociales (DDASS) et l'inspection académique du Calvados, en lien avec la maison départementale des personnes handicapées (MDPH). Baptisé « immersion », celui-ci concerne tous les enfants du département porteurs d'un handicap (physique, intellectuel, troubles…
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