Formation des cadres territoriaux chargés de la protection de l'enfance : les domaines de compétences

La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance a prévu que les cadres territoriaux qui, par délégation du président du conseil général, prennent des décisions relatives à la protection de l'enfance et fixent leurs modalités de mise en oeuvre doivent avoir suivi une formation adaptée à l'exercice de ces missions (1). Un arrêté définit le contenu des quatre domaines de compétences de la formation, eux-mêmes récemment fixés par décret (2). Ainsi, le domaine de compétences « être capable de situer la prévention et la protection de l'enfance dans une perspective historique et philosophique » recouvre : l'évolution et la mise en perspective des politiques de protection de l'enfance ; l'histoire et l'évolution contemporaine de la place de l'enfant dans la société ; la convention internationale des droits de l'enfant ainsi que la comparaison européenne en matière de protection de l'enfance. « Connaître les principes directeurs des théories et des pratiques des sciences humaines concernant le développement de l'enfant et de la famille », deuxième domaine de compétences, comprend quant à lui : les théories et les concepts dans le champ de la protection de l'enfance ; les étapes…