De l'intérêt des sciences et techniques de gestion...
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Publié le : Dernière Mise à jour : 26.07.2017Par : Pascal Grand Contact : PGDC 30, rue Pascal 63000 Clermont Ferrand Tél. 06 16 99 90 29 E mail : <internet type="mail">pgdc3@aol.com</internet>.Lecture : 5 min.
Marketing, gestion de projet, évaluation, indicateurs... : certains outils de gestion peuvent être mis au service de l'action éducative, explique Pascal Grand, consultant et formateur en action sociale et médico-sociale. A condition qu'ils ne priment pas sur l'éthique, le sens et les finalités du travail social.
« Travailleurs sociaux, entrez en gestion ! Cet appel pourra sembler des plus curieux à nombre de travailleurs sociaux. C'est pourtant bien à vous que je m'adresse. Educateurs, animateurs, formateurs, votre action s'inscrit dans un contexte nouveau, que vous maîtrisez mal, et où vous manquez cruellement de l'outillage nécessaire. La mise en oeuvre de la loi 2002-2 et le déploiement des règles issues de la loi organique relative aux lois de finances de 2001 visent un objectif commun : faire entrer l'action sociale et médico-sociale en gestion. Les pouvoirs publics ne cachent pas leur volonté de «reprise en main» du secteur. Faut-il s'y opposer, s'y résigner, faire l'autruche, laisser la direction s'en arranger ? Et si le recours aux sciences et techniques de gestion permettait au travailleur social de réaffirmer sa légitimé et son utilité…
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