En revues

Enfermement-liberté : ces deux termes s'opposent-ils toujours ? N'est-on pas parfois libre dans l'enfermement ou prisonnier d'une forme de liberté ? C'est dans les variations autour de ces deux notions que nous entraîne la revue trimestrielle « Empan ». Elle aborde notamment l'enfermement des mineurs, cette « réponse magique » pour effacer la peur de la société, ou la question de l'inscription de l'acte éducatif dans un cadre pénitentiaire. De nombreux auteurs examinent également des pistes permettant au sujet de « se désenfermer », qui passent parfois en dehors de l'école ou des institutions, trop repliées dans leur normativité. « Les paradoxes de la liberté et le social : être enfermé dehors... » - N° 66 - Juin 2007 - Ed. érès - 16 € . La participation : symbole ou réalité ? Si la mobilisation des personnes exclues est devenue, sous la pression des associations, un objectif de la stratégie européenne d'inclusion sociale, encore faut-il passer de la parole aux actes, souligne « La lettre d'information d'EAPN ». Rappelant le processus qui a conduit à la création des Rencontres européennes des personnes en situation de pauvreté, la publication s'intéresse aux pratiques…