...à la suite du rapport du délégué interministériel aux personnes handicapées l'invitant à concrétiser la réforme
Article réservé aux abonnés
Publié le : Dernière Mise à jour : 02.08.2017Par : L. L.Lecture : 4 min.
« Inventorier, à partir des réalisations déjà accomplies, le chemin qui reste à parcourir, les compléments, les aménagements et les assouplissements qu'il convient d'apporter pour que le but ultime soit atteint le plus rapidement et le plus globalement possible. » C'est la démarche adoptée par le délégué interministériel aux personnes handicapées pour tirer le bilan « à mi-parcours » de la réforme engagée par la loi « handicap » du 11 février 2005 et ses textes d'application. Dans un rapport remis le 22 août au ministre et à la secrétaire d'Etat chargés de la solidarité, Xavier Bertrand et Valérie Létard, Patrick Gohet dresse la liste des « préconisations qui permettent la concrétisation de tout ce qui est attendu du nouveau dispositif législatif et réglementaire » à partir des pratiques qui se mettent en place (1). La scolarisation des élèves handicapésEn cette veille de rentrée scolaire, les premières préoccupations du délégué interministériel portent sur l'éducation et la scolarisation. A cet égard, les dernières mesures annoncées par le ministère de l'Education nationale répondent en partie à ses préconisations : informer directement les familles sur leurs droits, approfondir…
La suite est réservée aux abonnés
Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques