Publié le : Dernière Mise à jour : 02.08.2017Par : Florence RaynalLecture : 8 min.
Dans un rapport d'évaluation, l'inspection des services de la direction de la protection judiciaire de la jeunesse dresse un bilan plutôt positif des centres éducatifs renforcés. Si beaucoup de mineurs tirent parti du dispositif, celui-ci est toutefois largement perfectible. Au déficit de cadrage institutionnel, s'ajoute la question très problématique du devenir des jeunes à la sortie.
Dans quelle mesure les objectifs fixés aux centres éducatifs renforcés (CER) ont-ils été atteints ? Quels effets produisent-ils sur le parcours des jeunes ? Comment le programme s'intègre-t-il dans le dispositif institutionnel en charge de l'action éducative ? Autant de questions posées dans une lettre du 2 juin 2006 par le directeur de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) à l'inspection des services, qui s'est livrée à une radioscopie poussée du dispositif des CER. Aujourd'hui, s'il fallait résumer son rapport (1) à une formule, la plus adaptée serait : « De bons résultats, mais peut mieux faire ! ». L'inspection, qui souligne qu'après « des débuts difficiles, le dispositif CER fait la preuve de sa capacité à prendre en charge les mineurs…
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