L'inéluctable mutation des « contremaîtres du social »

« Si on demande à un travailleur social ou à un enseignant ce qu'est un éducateur technique spécialisé [ETS] et comment il se forme, on risque de provoquer un silence révélateur ou, dans le meilleur des cas, d'engendrer quelques images liées au travail des personnes handicapées », constate avec un brin d'amusement Patrice Blougorn, enseignant à l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS-HEA) (1). Ces hésitations sur la fonction de cet intervenant sont néanmoins très compréhensibles. La figure de ce professionnel, traditionnellement associé aux ateliers dans lesquels il officie et bien souvent confondu avec une sorte de contremaître du social, a mis du temps à se préciser. Après avoir occupé une place…