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Education spécialisée : la VAE bouleverse un équilibre historique

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Perturbant le jeu social, bousculant les rites initiatiques, la validation des acquis de l'expérience (VAE) ouvre une crise dans le champ du travail social. « En se présentant devant le jury, les prétendants rencontrent précisément ceux que ce nouvel ordre menace », souligne Stéphane Rullac, éducateur spécialisé, anthropologue, responsable de projet au centre de formation Buc Ressources et membre de jury de VAE.
« Le diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES) est accessible par la validation des acquis de l'expérience depuis juillet 2004 (1). La possibilité de l'obtenir sans passer par les bancs d'un centre de formation représente une révolution dans le processus de constitution de l'identité et de l'expertise des travailleurs sociaux. La reconnaissance du caractère formatif de l'expérience de «terrain» salariée ou bénévole brise le monopole de l'école en tant que vecteur de certification individuelle. D'un point de vue anthropologique, cette innovation bouleverse l'un des rites initiatiques majeurs déterminant la position sociale de chacun et modifie profondément l'équilibre de notre «jeu» social, qui fixe à chacun sa position sur l'échelle…
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