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Enfermement et éducation sont-ils compatibles ?Relancée avec les centres éducatifs fermés (CEF), cette question traverse le champ de l'éducation spécialisée. D'où l'intérêt de la perspective historique, sérieuse et solidement documentée, offerte par la « Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière " ». Celle-ci revient sur l'impossible recherche d'une prison éducative à travers les expériences mises en place aux XIXe et XXe siècles et s'interroge sur l'évolution actuelle de la justice pénale à partir du tournant opéré par les CEF. « Enfermements et éducations » -N° 7 - Décembre 2005 - Editions du CNFE-PJJ : 54, rue de Garches - 92420 Vaucresson - 18,30 € (+ 3,81 € de port). Le trouble du comportement revisité par les professionnels du travail social. Alors que le rapport de l'Inserm sur les troubles des conduites de l'enfant et de l'adolescent n'en finit pas d'alimenter la polémique sur le dépistage précoce, « Le Sociographe » replace le débat dans le cadre de la prise en charge éducative et soignante. Il donne la parole aux professionnels des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ex-instituts de rééducation) - au cœur du débat en raison de leur mission - et d'autres…
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