Prendre en charge précocement la souffrance psychique des élèves
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Publié le : Dernière Mise à jour : 03.08.2017Lecture : 7 min.
Dans la Seine-Saint-Denis, un Sessad peu classique, le SELIA travaille avec les établissements scolaires afin que les enfants souffrant de troubles du comportement retrouvent un certain apaisement. Une collaboration qui permet de prendre en charge, en se calant sur le temps scolaire, la souffrance psychique de ces élèves.
Dans cette maison bourgeoise, les murs aux tons pastel et l'escalier en bois distillent une atmosphère chaleureuse et feutrée. Rien ne laisse présager de prime abord que ce grand pavillon de Livry-Gargan, dans la Seine-Saint-Denis, abrite une structure institutionnelle. « Il était important que les enfants et les parents soient reçus dans un bel endroit. De plus, nous voulions être présents dans la cité avec le plus de discrétion possible. C'est un taxi, et non une ambulance, qui fait la navette entre l'école et l'institution pour aller chercher les jeunes », explique Hervé Pinçon, directeur adjoint du service d'Elan pour l'intégration des adolescents (SELIA) 93 (1).En 2001, l'association Elan a obtenu un agrément régional pour gérer un projet pilote de service d'éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad)…
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