En revues

Avec « L'enfant, les livres, l'écrit », la revue du Groupe de recherche et d'action pour l'enfance (GRAPE) s'intéresse à l'entrée du petit enfant dans la narration et l'envie de lire. Ce mécanisme est, avec le constat sur la reproduction des situations sociales, l'une des clés de compréhension de l'émergence de l'illettrisme.La lettre de l'enfance et de l'adolescence n° 61 - Septembre 2005 - Editions érès - 11, rue des Alouettes - 31520 Ramonville Saint-Agne - Tél.05 61 75 15 76 - 13 € (+ 1,75 € de frais d'envoi). Une « base des expériences éducatives », qui privilégie le récit et la narration, a été créée il y a cinq ans par le Centre national de formation et d'études de la protection judiciaire de la jeunesse. « Les Cahiers dynamiques » rendent compte des objectifs et de l'intérêt de ce travail dans un dossier sur « l'expérience éducative ». « A la recherche de l'expérience éducative » - Les Cahiers dynamiques n° 36 -Octobre 2005 - CNFE-PJJ : 54, rue de Garches - 92420 Vaucresson - Tél. 01 47 95 98 26 - 7,62 € (+ 3,81 € de frais de port). « Tabagisme et psychiatrie », c'est ce sujet peu exploré qu'aborde la Fédération d'aide à la santé mentale Croix-Marine. Comment passer de la…