Publié le : Dernière Mise à jour : 12.07.2017Lecture : 5 min.
La rationalité doit être une méthode et ne pas devenir une finalité au risque », prévient Didier Bertrand, directeur du service d'accueil d'urgence de l'Association vers la vie pour l'éducation des jeunes (AVEJ). Lequel invite à redécouvrir la créativité en éducation spécialisée.
« Un mal étrange ronge l'éducation spécialisée. Il a pour nom un excès de rationalité. Où en êtes-vous de votre projet d'établissement ? Le règlement de fonctionnement est-il terminé ? A qui s'adresse le livret d'accueil ? aux parents ? aux enfants ? Pressez-vous! D'ici à quelques mois, la démarche qualité sera lancée, l'évaluation mise en route, et la réforme de la protection de l'enfance sur de bons rails. Le nouveau schéma départemental enfin adopté, les premières commissions se réuniront en vue d'élaborer le prochain sous l'œil attentif d'un président du conseil général, grand ordonnateur d'une politique sociale aux accents novateurs mais terriblement ennuyeux. Où allons-nous ainsi au milieu des statistiques, au gré des formulaires administratifs, en proie au vertige des chiffres ? Les circulaires se succèdent au rythme de rapports toujours plus nombreux,…
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