Deux décrets organisent le dispositif d'aide et de soutien aux élèves en difficulté ou handicapés à l'école et au collège

En application de la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école du 23 avril 2005 (1), deux décrets organisent les dispositifs d'aide et de soutien pour la réussite des écoliers et collégiens et, en particulier, le programme personnalisé de réussite éducative. Ces dispositions entrent en vigueur dès la rentrée 2005, à l'exception du programme personnalisé de réussite éducative qui s'appliquera à la rentrée 2006. Toutefois, celui-ci sera expérimenté dès cette année scolaire, un guide pratique étant publié à cet effet (2).Ainsi, à tout moment de la scolarité, une aide spécifique doit être apportée aux élèves qui éprouvent des difficultés dans l'acquisition du socle commun de connaissances et de compétences ou qui manifestent des besoins éducatifs particuliers. Celle-ci peut en particulier consister en un dispositif de soutien, notamment le programme personnalisé de réussite éducative, proposé par le directeur d'école ou le chef d'établissement aux parents ou au représentant légal de l'élève, lorsqu'il apparaît que ce dernier risque de ne pas maîtriser les connaissances et compétences indispensables à la fin d'un cycle.S'agissant plus particulièrement du programme personnalisé…