Publié le : Dernière Mise à jour : 26.07.2017Lecture : 1 min.
Quels formateurs pour quel travail social ? « Forum », la revue de la recherche en travail social, s'intéresse aux savoirs (spécifiques et/ou communs ?) du formateur et à l'évolution de ce métier avec la mise en place de la validation des acquis de l'expérience et du « projet », incontournable depuis la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale. « Savoirs, pratiques et figures du formateur » - Volume II - N° 109 - Juin 2005 -Aforts : 1, cité bergère - 75009 Paris -Tél. 01 53 34 14 74 - 11 €. Comment évolue l'accueil du tout-petit ? La diversification des modes d'accueil au niveau local n'entraîne pas forcément une offre coordonnée, analyse « Recherches et prévisions ». Les chercheurs soulignent également l'intérêt, mais aussi les faiblesses, des expériences de garde à horaires décalés, tout en rappelant que la professionnalisation des métiers de la petite enfance -notamment celui d'assistante maternelle - reste « inachevée ». Quant à l'arrivée - encore marginale - des hommes dans ce secteur, elle est perçue comme une menace par leurs collègues féminines (voir ASH n° 2398 du 11-03-05). « Acteurs et politiques de la petite enfance -Permanences et mutations »…
La suite est réservée aux abonnés
Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques