Le soutien aux élèves en difficulté, une des priorités de la rentrée scolaire 2005

Comme chaque année, le ministère de l'Education nationale diffuse ses orientations, de l'école au lycée, pour la prochaine rentrée scolaire.Parmi les principaux axes retenus figure notamment l'intensification de l'aide apportée aux élèves en difficulté avec, par exemple, l'augmentation « sensible », via des partenariats avec le ministère de la Justice, les collectivités territoriales et les associations complémentaires de l'enseignement public, du nombre de classes et ateliers-relais, qui accueillent temporairement des collégiens en voie de décrochage scolaire (1).François Fillon réitère par ailleurs sa volonté d'accroître la scolarisation des « élèves à besoins éducatifs particuliers », notamment ceux présentant des maladies invalidantes et des handicaps. A cet égard, ses services rappellent que la scolarité de ces élèves doit, « sauf exception, [...] se dérouler dans l'école ou l'établissement le plus proche de [leur] domicile ». Et qu'une évaluation globale de leur situation et de leurs besoins doit être réalisée en vue d'élaborer un projet personnalisé. Ce dernier sera destiné à assurer « la cohérence et la qualité des accompagnements nécessaires et des aides (accompagnement thérapeutique…