La chancellerie définit les modalités d'intervention des éducateurs de la PJJ auprès des mineurs incarcérés

Après l'expérimentation dans une dizaine de quartiers pour mineurs de l'intervention continue des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), menée conformément à loi du 9 septembre 2002 d'orientation et de programmation pour la justice (1), le processus est désormais en cours de généralisation. C'est pourquoi la chancellerie définit plus précisément, après en avoir tracé les grandes lignes en 2003 (2), les modalités de travail et de collaboration des différents intervenants au sein de ces quartiers des mineurs, et plus particulièrement des éducateurs de la PJJ.Concrètement, l'organisation de cette action éducative en détention repose sur le dispositif territorial de milieu ouvert de la PJJ, c'est-à-dire sur le centre d'action éducative désigné au regard de sa proximité géographique avec l'établissement pénitentiaire concerné.L'organisation du travail dans les quartiers des mineursL'organisation du travail en quartier des mineurs repose actuellement sur un travail pluridisciplinaire (travailleurs sociaux des services pénitentiaires d'insertion et de probation [SPIP], surveillants, enseignants de l'Education nationale, médecins...) auquel doivent se joindre les éducateurs…